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Perfilado de sección
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Unidad 2
Consideraciones sobre el lenguaje

"Esto no es una pipa"
Unidad 2: Consideraciones sobre el lenguaje
2.1. Lenguaje y teorías científicas
2.2. Lenguaje y realidad
2.3. La Semiótica: dimensiones del lenguaje
2.4. Estructuras lógicas: términos, proposiciones y razonamientos
Introducción
En esta unidad nos ocuparemos de problematizar el lenguaje a través de dos disciplinas; la Lógica y la Semiótica. Ambas disciplinas se ocupan de dilucidar el complejo territorio de la comunicación humana en todos los ámbitos de la vida social. En este caso nos ocuparemos especialmente de la producción de teorías científicas y la posibilidad de expresarlas a través de un lenguaje. La preocupación por delimitar los poderes del lenguaje y dar cuenta del conocimiento que consideraremos “científico” es tan antigua como la Historia de la filosofía. Para revisar esta tradición, en sus hitos principales dentro de la epistemología, comenzamos por presentar las ideas de Platón y Aristóteles para, en los planteos contemporáneos de la Lógica y la Semiótica, revisar dos de las tres estructuras lógicas: términos y proposiciones. La tercera estructura lógica, los razonamientos será el tema central de la Unidad 3.
Bibliografía obligatoria Unidad 2
Alonso, M, Ambrosini, C. y Beraldi, G., “El conejo blanco”, “El gato de Cheshire” y “El ornitorrinco”, en Bestiario epistemológico. Metáforas zoomórficas y de otras entidades en la enseñanza de las ciencias y la epistemología, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, 2017, pp.121-136
Ambrosini, C. y Beraldi, G., Pensar la ciencia hoy: La epistemología entre teorías, modelos y valores, Buenos Aires, CCC Educando, 2ª ed., 2018, Caps. 3 y 4.1.
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ACTIVIDADES
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