• Unidad 2

    Consideraciones sobre el lenguaje


    Esto no es un pipa

    "Esto no es una pipa"

    Unidad 2: Consideraciones sobre el lenguaje

    2.1. Lenguaje y teorías científicas

    2.2. Lenguaje y realidad

    2.3. La Semiótica: dimensiones del lenguaje

    2.4. Estructuras lógicas: términos, proposiciones y razonamientos

    Introducción

    En esta unidad nos ocuparemos de problematizar el lenguaje a través de dos disciplinas; la Lógica y la Semiótica. Ambas disciplinas se ocupan de dilucidar el complejo territorio de la comunicación humana en todos los ámbitos de la vida social. En este caso nos ocuparemos especialmente de la producción de teorías científicas y la posibilidad de expresarlas a través de un lenguaje. La preocupación por delimitar los poderes del lenguaje y dar cuenta del conocimiento que consideraremos “científico” es tan antigua como la Historia de la filosofía. Para revisar esta tradición, en sus hitos principales dentro de la epistemología, comenzamos por presentar las ideas de Platón y Aristóteles para, en los planteos contemporáneos de la Lógica y la Semiótica, revisar dos de las tres estructuras lógicas: términos y proposiciones. La tercera estructura lógica, los razonamientos será el tema central de la Unidad 3.

    Bibliografía obligatoria Unidad 2

    Alonso, M, Ambrosini, C. y Beraldi, G., “El conejo blanco”, “El gato de Cheshire” y “El ornitorrinco”, en Bestiario epistemológico. Metáforas zoomórficas y de otras entidades en la enseñanza de las ciencias y la epistemología, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, 2017, pp.121-136

    Ambrosini, C. y Beraldi, G., Pensar la ciencia hoy: La epistemología entre teorías, modelos y valores, Buenos Aires, CCC Educando, 2ª ed., 2018, Caps. 3 y 4.1.

     

    • ACTIVIDADES
    • VIDEO CLASES

      Lenguaje y teorías científicas

      La construcción del conocimiento científico (3.1.)


      Características del conocimiento científico (3.1.)


      Lenguaje y teorías científicas (3.2.)


    • Lenguaje y realidad

      Lenguaje y realidad. Bloque 1. Naturalismo, convencionalismo y esencialismo.

      Lenguaje y realidad. Bloque 2. Platón y los universales.

      Lenguaje y realidad. Bloque 3. Aristóteles y los universales.

      Lenguaje y realidad. Bloque 4. Ockham y la disputa de los universales.

      Niveles del lenguaje

    • La Semiótica

      Los signos

      La dimensión sintáctica


      La dimensión semántica: los términos


      La dimensión semántica: clasificar y definir


      La dimensión pragmática


    • Mapa conceptual: Semiótica

      Mapa Unidad 2