BIOFISICA | SILVA | EBA | 1er Cuat. 2026

Durante la cursada, habilitaremos diversos foros, uno para cada una de las unidades temáticas. La intención es que expongan sus dudas sobre conceptos y/o ejercicios, y discutan entre ustedes solidariamente. Los docentes a cargo de la materia intervendremos para introducir opiniones, plantear sugerencias y corregir razonamientos erróneos. 

Algunas observaciones generales (POR FAVOR, LEER):

• Sean lo más claros que puedan en el asunto de la consulta: esto redundará en múltiples beneficios para todos aquellos compañeros que tengan la misma inquietud. Tratemos de unificar las consultas.
• Revisen las consultas de sus compañeros: posiblemente una duda que les surja ya fue respondida y pueden beneficiarse leyendo las respuestas a las consultas previas. En caso que no hayan entendido, intervengan ahí mismo, en la consulta ya generada. No hay problema!
• Abran un "tema de discusión" por ejercicio (es decir, no consulten dos ó más ejercicios en un mismo tema). Así el foro queda mas ordenado y resulta más sencillo encontrar sus consultas.
• Si consultan un ejercicio de la guía, indiquen número, tipo (teórico, de desarrollo o de múltiple opción y la unidad). No es necesario que pongan el enunciado, pero si el origen del ejercicio. 
• Si consultan un ejercicio que está subido al campus, o a un video, o de algún otro lado, saquen foto al enunciado del problema y publíquenlo aquí!: Nos ahorran mucho tiempo al hacerlo. Principalmente a aquellos que les respondemos desde el celular y tenemos que frenar la respuesta para buscar el ejercicio que consultan. 
• Cuando consulten un ejercicio, suban lo que intentaron hacer (sin miedo, acá estamos todos aprendiendo). Si no pudieron ni siquiera empezarlo, digan claramente cuál es la parte del ejercicio que no entienden, o qué parte del enunciado les parece poco claro. Preguntas como "No sé que estoy haciendo mal, ¿Cómo se hace?" sin una foto de lo que intentaron son difíciles de responder. La idea es ayudarlos a plantearlos, y si los plantearon, ayudarlos destrabarse y seguir. Recuerden que en los exámenes futuros estarán solos.
• No pidan ejercicios resueltos, pidan ayuda para poder seguir el ejercicio. La idea es ayudarlos a avanzar en el proceso de aprendizaje para que puedan seguirlo, y brindarles herramientas para que no se vuelvan a trabar en lo mismo.  

Estos pedidos son para que, colaborativamente, vayan construyendo el marco teórico y práctico de esta materia. Consulten TODO lo que necesitan (ya sea teoría o ejercicios), pero ayuden a que optimicemos el uso del foro respetando estas pautas. 

Desde ya les agradecemos su comprensión y colaboración.